Junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler werden am Forschungszentrum Jülich jetzt noch umfassender in ihrer Karriereentwicklung unterstützt. Mit dem neuen Helmholtz Career Development Center for Researchers (HCDCR) bietet das Forschungszentrum Nachwuchsforschern künftig einen weiteren wichtigen Baustein für die Karriereplanung. Deutschlands größte Forschungsorganisation, die Helmholtz Gemeinschaft, fördert an insgesamt drei ihrer Zentren neue Ansätze in diesem Bereich. Insgesamt stehen dafür in den nächsten fünf Jahren mehr als zwei Millionen Euro aus dem Impuls- und Vernetzungsfonds des Präsidenten zur Verfügung.

Die Maßnahme richtet sich vor allem an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die an den Helmholtz-Zentren befristet beschäftigt sind und ihre Promotion bereits abgeschlossen haben. Gerade die Phase nach der Promotion ist für viele junge Wissenschaftler von Unsicherheit geprägt. Deshalb fördert die Helmholtz-Gemeinschaft mit dieser Initiative die Werdegänge ihrer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Dabei ist immer auch eine mögliche berufliche Weiterentwicklung außerhalb der Wissenschaft im Blick.

Im Bezirk der Industrie- und Handelskammer (IHK) Aachen befinden sich derzeit 111 geflüchtete Menschen in Ausbildung. Allein im Jahr 2017 sind laut IHK-Angaben bereits 78 Ausbildungsverträge geschlossen worden – vor allem in der Gastronomie (40), in Wirtschaft und Verwaltung (18) sowie in den Bereichen Verkehr und Logistik (17) sowie Mechanik (14). Die meisten Azubis mit Flüchtlingsstatus stammen aus Afghanistan (19 Verträge), Albanien (18) und Syrien (15). Jeweils elf Verträge wurden mit jungen Menschen aus Guinea und Marokko geschlossen. Sieben der 111 Ausbildungsbeginner sind weiblich.

„Manche warten vor dem Start in die Ausbildung noch auf die Zustimmung der Ausländerbehörden“, sagt Kerstin Faßbender, Flüchtlingskoordinatorin der IHK Aachen. Auf alle warte eine anspruchsvolle Ausbildung, die neben Deutschkenntnissen mindestens auf B2-Niveau eine gute schulische Bildung voraussetze. „Einige bringen eine fundierte Schulbildung aus der Heimat mit, andere haben nur wenige Jahre ein Schulsystem durchlaufen, wie wir es kennen“, sagt Faßbender.

Berufsfelderkundung: 5.500 Plätze für Achtklässler werden jährlich im Kreis benötigt!

Im gesamten Kreisgebiet haben Anfang Juli sogenannte "Berufsfelderkundungen" im Rahmen des Landesvorhabens "Kein Abschluss ohne Anschluss" (KAoA) stattgefunden. Wie vielfältig die Arbeitsbereiche in einem Metallbauunternehmen sind, durften zwei Schüler des Clara-Fey-Gymnasiums Schleiden erfahren: Aniston Anthanisius und Lukas Pütz waren bei der Firma Müller & Sohn zu Gast.

Das renommierte Unternehmen aus Kall bot damit Achtklässlern bereits zum dritten Mal die Möglichkeit, das Berufsfeld Metall- und Maschinenbau zu erkunden. Während der Berufsfelderkundung erhielten die Schüler einen informativen und praxisnahen Einblick in die Arbeitsabläufe und Aufgaben in der Metallbearbeitung. Sie konnten ihre Fähigkeiten im Umgang mit Metall testen, das Ausprobieren stand hier im Mittelpunkt. So durften sie z.B. beim Schweißen, Biegen oder Sägen von Edelstahl zuschauen, an einer Maschine helfen und Metallplatten ausschneiden.

Die Berufsfelderkundungen sind ein wichtiger Bestandteil des Landesvorhabens "Kein Abschluss ohne Anschluss - Übergang Schule-Beruf/Studium in NRW" (KAoA). Nach einer sogenannten Potenzialanalyse - bei der Stärken, Fähigkeiten und Neigungen der Schüler herausgearbeitet werden - folgen in einem zweiten Schritt drei Tagespraktika, bei denen die Berufe in der Praxis erlebbar gemacht werden. "Die Initiative bietet die Chance, die eigenen Stärken und Interessen zu entdecken, um so eine erste realistische berufliche Perspektive zu entwickeln", erklärte Melanie Moersch, Lehrerin von Lukas Pütz und Aniston Anthanisius.

Zu allen Fragen rund um das Duale Studium konnten sich in der vergangenen Woche die ca. 70 Teilnehmenden anlässlich einer Abendveranstaltung in der St. Angela Schule in Düren informieren.

Exemplarisch wurden die Studiengänge der Physiotherapie an der FH Aachen, die Ausbildung in der Betriebswirtschaft bei der Fa. Seybold sowie die Ausbildung im Dualen Studium der Kreisverwaltung Düren "Bachelor of Law" vorgestellt.

Einen besonderen Anreiz gaben drei junge Frauen, die derzeit bereits eine Ausbildung im Rahmen eines Dualen Studiums durchlaufen. Die Studentinnen betonten die gute Kombination von Theorie und Praxis und die doppelte Qualifikation. "Auch in anderen Studiengängen muss man sich während der Semesterferien einen Praktikumsplatz suchen, warum soll man dann nicht direkt in eine Ausbildung absolvieren?" so Theresa Schmeide von der Fa. Seybold.

Caritas-Bildungsstudie präsentiert aufschlussreiche Zahlen

In der Städteregion Aachen (inklusive Stadt Aachen) ist die Anzahl der Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss leicht gestiegen.
Das geht aus der aktuellen Bildungsstudie der Caritas hervor. Für diese Studie hat die Caritas die Daten aus mehr als 400 kreisfreien Städten und Kreisen für das Jahr 2015 ausgewertet.

Während die Quote der Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss NRW-weit von sechs auf 5,8 Prozent gesunken ist, stieg sie in der Städteregion von 5,2 Prozent in 2014 auf 5,5 Prozent in 2015. Im Beobachtungszeitraum ging in der Städteregion die Arbeitslosenquote zurück: von 8,9 auf 8,5 Prozent.

„Es ist unbedingt notwendig, benachteiligte Schüler frühzeitig zu fördern“, sagt Bernhard Verholen, Vorstand des Regionalen Caritasverband Aachen. Es zeige sich, dass Jugendliche, die keinen Schulabschluss hätten, deutlich schlechtere Chancen hätten, einen Ausbildungsplatz zu bekommen. „Damit haben sie auch deutlich schlechtere berufliche Perspektiven, und das Risiko steigt, dass sie später von staatlichen Leistungen abhängig sind“, sagt Verholen.

Schülerinnen und Schüler können sich über Ausbildungsmöglichkeiten informieren

Auch bei der Stadt Aachen gibt es am Freitag, 27. Februar, einen Check-In-Day für Schülerinnen und Schüler. Die jungen Leute können in der Zeit von 14 bis 18 Uhr im Bürgerservice am Katschhof, Johannes-Paul-II.-Straße, einen Einblicke in die Arbeit einer modernen Stadtverwaltung und die Ausbildungsmöglichkeiten, die eine Kommune bietet, gewinnen und dadurch die eigene Berufswahl erleichtern. Das Ausbildungsteam des städtischen Fachbereichs Personal und Organisation sowie Ausbilderinnen und Ausbilder aus den verschiedenen Verwaltungsbereichen geben ebenso wie Azubis und Studierende der Verwaltung einen Einblick in die unterschiedlichen Ausbildungsmöglichkeiten bei der Stadt.