Der Zugang zu Arbeit und Bildung ist eine Voraussetzung für ein gutes Zusammenleben und gelingende Integration. Deswegen ist es wichtig, Bildungschancen zu bieten – auch für junge Geflüchtete, bei denen nicht sicher ist, wie lange sie in Deutschland bleiben werden, weil sie zum Beispiel aus humanitären Gründen hier geduldet sind.

Diese Chancen zu bieten ist Ziel der NRW-Landesinitiative „Durchstarten in Ausbildung und Arbeit“, die auch in der StädteRegion Aachen umgesetzt wird. „Wer eine unsichere Bleibeperspektive hat, kann an vielen Angeboten wie Sprach- und Integrationskursen nicht teilnehmen – zum Teil über mehrere Jahre hinweg. Das ist ein Problem“, so Timur Bozkir, Leiter des Kommunalen Integrationszentrums der StädteRegion Aachen. „Und das sehen nicht nur wir so, sondern vor allem die Menschen selbst. Auch wenn sie nicht (mehr) schulpflichtig sind, wollen sie nicht zum Nichtstun gezwungen sein, sondern weiter Deutsch lernen, sich beruflich qualifizieren, für ihren eigenen Lebensunterhalt aufkommen“, berichtet Bozkir.

Das Land NRW stellt dem Kommunalen Integrationszentrum (KI) der Stadt Aachen mit dem Programm "KOMM-AN NRW" seit 2016 jährlich Mittel zur Stärkung und Unterstützung des Ehrenamts in der Arbeit mit neuzugewanderten Menschen zur Verfügung. „Erfreulicherweise“ geht das Förderprogramm auch im Jahr 2020 weiter“, so Sevim Dogan, Leiterin des städtischen KI. Sie erklärt: “Es dient der Teilhabe, Unterstützung und Begleitung von Neuzugewanderten in ihrem neuen sozialen Umfeld“.

In Aachen hat sich in den vergangenen Jahren ein umfangreiches Angebot der wichtigen und unverzichtbaren ehrenamtlichen Unterstützungsarbeit mit neuzugewanderten Menschen entwickelt. Willkommensinitiativen, Kirchen- und Moscheegemeinden, Sport- und Kulturvereine, Träger der Freien Wohlfahrtspflege sowie viele weitere Organisationen und Initiativen engagieren sich besonders angesichts der Zuwanderung in den vergangenen Jahren und gestalten das damit Gemeinwesen in Aachen aktiv mit.

Anlässlich des Welttags der Menschen mit Behinderung erklärt die Vorsitzende des BDH Bundesverband Rehabilitation e.V., Ilse Müller:

„Der heutige Welttag der Menschen mit Behinderung lenkt unseren Blick auf die wichtige Frage der Teilhabegerechtigkeit. Vieles hat sich auf unserem Weg in eine teilhaberechte Gesellschaft zum Positiven verändert. Doch wir dürfen nicht nachlassen, die entscheidenden Kräfte zur Mitarbeit zu motivieren und mit Leidenschaft an der Verwirklichung einer integrativen Chancen-Gesellschaft für alle unsere Bürgerinnen und Bürger mitzuwirken.

Wir fordern zur Flankierung des Prozesses weiterhin die lückenlose Umsetzung von Barrierefreiheit im öffentlichen Raum. Das schließt für uns gleichermaßen ein wesentlich stärkeres Engagement der Wirtschaft mit ein, die sich zu häufig von ihrer Beschäftigungspflicht freikauft. Wir benötigen mehr Jobs für Menschen mit Handicap.

Auf dem eigenen Longboard durch Erkelenz cruisen – diesen Wunsch haben sich zwölf Jugendliche teils mit, teils ohne Fluchthintergrund in der zweiten Herbstferienwoche mit viel Geschick ermöglicht. Dabei war es für sie ganz selbstverständlich, Hand in Hand zu arbeiten.

Fünf Tage lang werkelten und bauten die neun Jungs und drei Mädchen aus unterschiedlichen Nationen an ihren Boards. Sie erlebten, wie aus drei Lagen dünnem Holz unter entsprechender Anleitung ihr eigenes Longboard entstand. Leimen, sägen, schleifen und zum Ende kreativ werden, was die optische Gestaltung anging. Die Jugendlichen mit und ohne Fluchthintergrund wurden bei diesem Projekt stark gefordert.

John Paschos, hatte als Workshopleiter zusammen mit Franziska Reul immer die Übersicht bei den einzelnen Schritten des Boardbaus. Als erfahrener Longboarder hat er schon mit verschiedenen Gruppen Longboard-Projekte integrativ durchgeführt. Der Umgang mit verschiedenen Werkstoffen ist für ihn der eine Teil der Arbeit.

Gelungene Sprach-Ferien der Offenen Ganztagsschule (OGS) Passstraße in Kooperation mit dem Kommunalen Integrationszentrum der Stadt Aachen: Was gibt es eigentlich in meinem Viertel alles für Möglichkeiten? Welche Schätze gibt es vor meiner Haustür zu entdecken? Das Kommunale Integrationszentrum der Stadt Aachen hat jetzt gemeinsam mit der OGS Passstraße und dem Fachbereich Kinder, Jugend und Schule ein wirklich spannendes Programm für die Kinder auf die Beine gestellt, die auch in den Herbstferien tagsüber das Betreuungsangebot der OGS nutzen.

In zwei aufregenden Wochen mit täglich wechselnden Angeboten entdeckten die Kinder unter dem Motto „Sprach-Ferien-Safari durch unser Viertel“ gemeinsam mit dem pädagogischen OGS-Personal „ihr“ Quartier Aachen-Nord – und erweiterten dabei ganz nebenbei und spielerisch ihre sprachlichen Fähigkeiten. Alle Sinne wurden angesprochen, und das im wahrsten Sinne der Worte. Was gibt es zu sehen, zu hören, zu riechen, zu fühlen und zu schmecken auf einer Foto- und Sprach-Safari durch mein Stadtviertel?

Für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler ist das Beherrschen der deutschen Sprache nicht nur eine unerlässliche Voraussetzung für einen aussichtsreichen Bildungsweg, zugleich ist diese Fähigkeit auch im außerschulischen Alltag der Schlüssel für Teilhabe und eine gelingende Integration.

Um Kindern und Jugendlichen eine besonders intensive außerschulische Deutschförderung zu ermöglichen, die über die übliche Unterrichtszeit hinausgeht, hat das Schulministerium NRW das „FerienIntensivTraining – FIT in Deutsch“ entwickelt. Mit diesem Angebot sollen neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit erhalten, auch in den Ferien ihre Deutschkenntnisse weiter zu vertiefen und sie zudem im Alltag anzuwenden.

„Sprache ist ein wesentlicher Teil des Ankommens“, betont Sevim Dogan. Daher ist es den beiden Kooperationspartnern, dem Kommunalen Integrationszentrum der Stadt Aachen sowie dem Fachbereich Kinder, Jugend und Schule, ein großes Anliegen, das Ankommen der Kinder mit dem neuen FIT-Konzept zu unterstützen.

Nach langer Krankheit ist jetzt Debdatta De, Aachener Integrationspreisträger des Jahres 2018, verstorben. Debdatta De galt in der Stadt seit vielen Jahren als „Brückenbauer zwischen den Kulturen“. Seit 2010 war er ehrenamtlich als Integrationslotse in Aachen aktiv und engagierte sich unter anderem im Via Netzwerk, im Arbeitskreis Asyl sowie beim Tag der Integration.

Debdatta De studierte in Indien Maschinenbau und kam 1960 nach Düsseldorf, um dort für eine Maschinenbaufirma zu arbeiten. Fünf Jahre später verschlug ihn das Studium der Gesteinshüttenkunde an die RWTH Aachen. Bereits während der Studienzeit stand Debdatta De seinen aus Pakistan und Indien stammenden Kommilitonen*innen stets mit Rat und Tat zur Seite.

Über 200 Frauen und Männer engagieren sich ehrenamtlich in Projekten des Kommunalen Integrationszentrums (KI) des Kreises Düren. Kreisdirektor Georg Beyß und Sybille Haußmann, Leiterin des Amtes für Schule, Bildung und Integration, bedankten sich jetzt im Kreishaus Düren bei den Freiwilligen für deren wertvolles Engagement.

So tragen die 136 ehrenamtlichen Dolmetscher, die über 50 Fremdsprachen abdecken, als Übersetzer zur interkulturellen Öffnung von Einrichtungen bei und verbessern somit die Teilhabechancen von Menschen mit Zuwanderungsgeschichte. Sie wurden vom KI im vergangenen Jahr über 1000-mal in Übersetzungseinsätze vermittelt.

Im Projekt SmiLe (Sprachbildung mit individuellem Lernerfolg) unterstützen ehrenamtliche Sprachpaten neu zugewanderte Schüler beim Erwerb der deutschen Sprache und bei der Integration in ihre neue Schule. Zurzeit engagieren sich 53 Ehrenamtliche an über 30 Schulen - darunter 23 Grundschulen.